jueves, 31 de enero de 2013

TEMA 7: EL PINFUVOTE

Vamos a empezar el tema 7, El Pinfuvote.

Se trata de un nuevo juego, un nuevo deporte para una realidad educativa diversa

Para conocer qué es y cómo se juega a este juego deberá hacer el cuestionario y entregarlo en la primara sesión de este tema.


En la parte derecha, en el índice temático de deportes, podrás acceder a la información necesaria para completar las preguntas.

Además, este vídeo te ayudará a entenderlo mejor.


                                         


1-. Este juego emplea normas de deportes conocidos ¿Qué deportes?

2-.¿Qué partes del cuerpo se pueden emplear?

3-.Un jugador para pasarla al otro campo:
¿Puede golpear varias veces seguidas? _______
¿Puede esperar que dé un bote antes de pasarla a un compañero o al otro campo?      _______
¿Y dos botes seguidos?_____
4-. ¿Cómo es o debe ser la pista de juego?

5- ¿Como debe ser el balón?

6-. ¿Y el bote?

7-. Nombra cinco formas de conseguir un punto.

8-. Explica como se realiza el saque

9-. ¿Cómo se gana un partido?

10-. Explica la regla de los 3 puntos seguidos de un mismo jugador

domingo, 6 de enero de 2013

RECUERDA...



Comienza un nuevo año, pero el curso continúa y debemos empezar 
con la pilas cargadas desde el principio en todas las áreas para disfrutar 
y también para esforzarse y ser responsables con nuestras obligaciones.

Te recuerdo...

  • La segunda evaluación finaliza el 14 de marzo.
  • Temas Educación Física 2ª evaluación:
TEMA 5: BALONMANO

TEMA 7: PINFUVOTE


  • Criterios de calificación:

Teoría 30%:
Exámenes escritos y entrega de las actividades del cuaderno.
En cada tema habrá una actividad del blog que valdrá un punto para el examen.
Por tanto, el examen se evaluará sobre 7, ya que 3 puntos los tenéis asegurados realizando las actividades
Práctica 60%
La evaluación es continua, se califica por observación directa en todas las sesiones y en las pruebas prácticas. Habrá aumento de calificación,por medio de positivos que el profesor tendrá en cuenta diariamente atendiendo a la motivación y trabajo    diario.
Actitud y trabajo 10%.
Cada falta de asistencia justificada resta 0’1. No realizar educación física de
forma práctica supone -0,25 en la nota final de la evaluación.
Participar en el cross de la fiesta del colegio supondrá un 0'5 extra de la nota de la evaluación

Si un alumno tiene 5 negativos durante una misma evaluación suspenderá la asignatura

Tema 5: El balonmano


En este 2º Trimestre comenzaremos conociendo y practicando el deporte del balonmano.
La primera actividad que debes hacer es leer el tema del balonmano del cuaderno de Educación Física del alumno y realizar las actividades.
Para ampliar tus conocimientos  y mejorar tu nota deberás hacer la siguiente actividad
Contesta estas preguntas en un folio  y pégalas en el cuaderno de E.Física.
1-. ¿Cuánto mide un campo oficial de balonmano?
2-.¿Cuántos árbitros hay en un partido de balonmano? 
3.- ¿Cuántos tipos de bote existen en balonmano?
4.- ¿Cuántos tipos de lanzamientos podemos distinguir según el armado?
5.- ¿Qué tipos de pases podemos hacer en un partido de balonmano?

En este video vienen resumidas muchas acciones técnicas que estamos viendo en clase. 
Y con él podréis contestar a estas otras preguntas para obtener aún más nota en este trimestre.
También puedes consultar la sección de balonmano situada en la columna de la derecha de el blog
Fecha de entrega:
miércoles 16 de enero 1º de E.S.O A
jueves 17 de enero 1º de E.S.O. B y 1º E.S.O C 

Sed pacientes y hacerlo bien, que es importante para sacar muy buena nota. Saludos.













España



                                          Siete metros- Canción oficial Mundial de Balonmano